SUPELEC  http://www.supelec.fr/ Forme des ingénieurs de haut niveau scientifique et technique assumant les responsabilités les plus diversifiées dans l'entreprise. Trois volets : connaissance de l'entreprise, large culture scientifique et technique, connaissances et savoir-faire approfondis dans les domaines d'expertise de l'école. Elève : Caritey Julien 1997.

Magistère d'Orsay http://www.magistere.u-psud.fr Magistère de Physique Fondamentale d'Orsay inclue licence, Maîtrise, DEA ou DESS. Objectifs : La Recherche publique ou privée, l'enseignement supérieur et la formation des cadres des secteurs public ou privé, l'agrégation de Physique.
Elève : Geney Alexandra 2001. ( reçue 33 ème à l'agrégation de physique en 2004 ).

Saint-cyr http://www.saint-cyr.net/ On ne présente plus cette école militaire haute en tradition. Elève : Tourny Vincent 1998.

Ecole de physique Strasbourg http://www-ensps.u-strasbg.fr La formation repose sur des laboratoires de recherche dans lesquels travaillent les enseignants : Acquisition et Traitement des Images, électronique, Ingéniérie des Systèmes, Automatique et Vision , Ingéniérie et Sciences Physiques du Vivant , Photonique, Physique et modélisation, Génie logiciel, Système et réseaux . Elèves : Michau 1997, Fontaines Matthieu 1999,  Heeder Clément : 2003 , Barbeaux E, intègrée 2003 bifurque vers l' Isifc. Thorel Pierre, Cartier Audrey : 2007. Ostermann  François : 2009 suivi du footbaleur Buttignol Michaël : 2010.

EPFL Ecole Polytechnique fédérale de Lausanne, http://www.epfl.ch/ Située au bord du lac Léman, elle est axée autour de projets internationaux avec des universités telles que Harvard (neuroingénierie). 13 formations complètes, sont proposées en ingénierie, sciences de base, informatique et communication, sciences de la vie, ainsi que dans le domaine de la construction, l'architecture et l'environnement. Elève : Beau Joris : 2010.

INSA Lyon http://www.insa-lyon.fr/ Objectif : former des ingénieurs pluri-compétents, humanistes, innovants et dotés d'un esprit entrepreneurial. Grande ouverture à l'international, stages à l'étranger par exemple avec le Centre Franco-Chinois pour l’Environnement et l’Energie de Pékin en partenariat avec l’Université de Tsinghua à Pékin. Domaines :  Biosciences (BS).   Génie Energétique et Environnement (GEN). Plasturgie.  Elève : Guillaume Mougin : 2006.

ENSEM Nancy http://www.ensem.inpl-nancy.fr/ Ingénieurs généralistes au fort potentiel d'évolution dans les Sciences de l'Electricité, de la Mécanique, du Traitement de l'Information, ayant un large spectre de compétences adaptées aux différentes fonctions de l'entreprise. Options : Mécanique, Génie Electrique et Ingénierie des Systèmes Automatisés . Elèves : Magnenet, qui est maître de conférence à l'Ensg Nancy,   Fabre : 1998, Costille Bénédicte : 2002, Vacheresse Alexandre, Ferraris Alan : 2003. Maxime Meyer, Marie Galelli : 2005.

INSA Strasbourg http://www.insa-strasbourg.fr/ L'ENSAIS regroupe quatre départements : Architecture, Génie Civil, Topographie, Génie Mécanique, Plasturgie, Mécatronique, Génies Electrique et Climatique. Elèves Henry Yannick: 2000, Coqueret , Hamoudi, Janson: 2001 Aklé Eric, André Pierre, Litzler hyacinthe , Richard Julien: 2002,Sami Frouji : 2006. Boucachard M intègre en 2009 la section Architecte.

Ecole NAVALE Lanvéoc-Poulmic http://www.ecole-navale.fr/ Assure la formation initiale des officiers de marine d'active. En outre, le groupe coadministre un mastère offshore avec les Ensam, et l'Institut de Recherche de l'Ecole navale accueille des étudiants civils en préparation de thèse. Citons 2 thématiques : hydrodynamique et productique, acoustique sous-marine et systèmes d'information géographique. Elève : Colard Sébastien : 1999.

ENSIETA http://www.ensieta.fr/ forme des ingénieurs pluridisciplinaires (civils et militaires) capables de concevoir et mener, dans un cadre international, des projets de systèmes complexes à dominantes électronique, informatique, mécanique ou pyrotechnique. Basée à Brest, elle propose aussi des options ouvertes sur les sciences et technologies de la mer (architecture navale, offshore, hydrographie). Elève : Thomas Lemarquis : 2002. Ripol Pierre,  El Gharbaoui amine : 2008.

  ISITV (Toulon) http://isitv.univ-tln.fr/ Spécialités : Ingénierie Marine : connaissance du milieu marin et les technologies associées : Génie Océanique et Côtier, Océanographie physique et instrumentation. Modélisation : méthodes mathématiques avancées, informatique scientifique. Ingénierie de télécoms : signaux, systèmes, réseaux. Matériaux: conception, modélisation , qualité, maintenance, fiabilité. Elèves: Enderlen Jérôme, Bruckert Serge  :2003. Louis Caroline, Banville gregory : 2004. Grandguillaume Florian , Jacquin Julien, Vandeweeghe Grégory: 2005. Dupont Quentin : 2008.

  CESTI TOULON http://www.supmeca.fr/ Le CESTI/SupMéca centré à Paris et à Toulon forme des ingénieurs opérationnels, pragmatiques et tournés vers l'international. Des stages judicieusement choisis dans le périmètre aéronautique permettent  d'intégrer, dès l'obtention du diplôme, le motoriste Rolls Royce Plc, par exemple. Elève : Briswalter, Mattin nicolas : 2002.

  PAGORA (Grenoble) http://pagora.grenoble-inp.fr/ Seule école d'ingénieur consacrée au domaine de la papéterie, et dotée d'un laboratoire de recherche de Génie des Procédés Papetiers, Unité de Recherche CNRS/EFPG associant le Centre Technique industriel du Papier. Forts débouchés à l'international, Elèves : Bertin Marie :1999, Lemercier : 2001, Cavatz Jonas : 2002.

PHELMA (Grenoble) http://phelma.grenoble-inp.fr/ forme des ingénieurs et chercheurs physiciens capables de maîtriser les processus physiques et de faire évoluer les technologies qui en découlent. Enseignements de physique, sciences de l'ingénieur et sciences de l'entreprise. Cette école, très bien placée dans le groupe CCP ouvre sur les secteurs suivants : génie énergétique et nucléaire, instrumentation, biotechnologies : biocapteurs et médecine, matériaux, microélectronique et optoéectronique. Elève : Pépoli Simon : 2002, Mathieu Julien : 2010.

ISIFC ( Besançon) http://isifc.univ-fcomte.fr/ Instrumentation et techniques biomédicales. Ajouter aux connaissances scientifiques de nouveaux outils pour appréhender les besoins des hôpitaux modernes, associer les Sciences pour l'ingénieur et les Sciences de la Vie, dans une étroite collaboration entre l'Université, le CHUR, les entreprises. Cette formation d'ingénieur clinicien rejoint celles existant aux USA ou en Grande-Bretagne, Elèves : Barbeaux Elise : 2004, Clément Philippe : 2006.

ICNA (Toulouse ) http://www.enac.fr/pages/formation/fi/formation_icna_01.htm Dispensée à l'Enac, la formation à la sécurité et la régulation du trafic aérien, obéit aux contraintes d’environnement en forte évolution technologique. Objectif : assurer la sécurité, apprendre à anticiper, à réagir au quart de seconde, prise de décisions complexes, en temps réel. Formation : qualification de contrôle et pratique de celle-ci sur les aéroports , puis encadrement des centres d’exploitation, conception des procédures, organisation de l’espace aérien, définition des outils de contrôle et formation. Elève : KELO Mouss  : 2004.

ENS Cachan http://www.ens-cachan.fr/ Vocation  :  former les futurs cadres de l'enseignement et de la recherche publique. Débouchés  : Enseignement supérieur : maître de conférences, professeur des universités, la recherche : chargé de recherche, directeur de recherche, ingénieur d'études, ingénieurs de recherche. L'école prépare à l'agrégation de sciences industrielles, obtenue en 2002 par : Gravier Sébastien qui a intégré en 1999 et est maître de conférence à l'université de Grenoble..  Matthias Bertin a lui intégré en 2009 la section mathématiques pures de l'école.

ENSAM http://www.ensam.fr est une école nationale régionalisée dotée d'une proximité exceptionnelle avec le milieu industriel. Ce réseau s'ouvre sur l'international avec plus de 65 institutions étrangères dont 2 cursus intégrés, un franco-allemand (Metz) et un franco-hispano-portugais (Bordeaux) - L'ingénieur ENSAM ou gadz'arts est par excellence l'ingénieur de conception des produits et de maîtrise des systèmes de production. Elèves : Olivier Metz : 1999, Rudy Pellieux : 2001

L’ENSG, http://www.ensg.inpl-nancy.fr/ Géologie Nancy, est la seule grande école française dans le domaine des Géosciences et, en particulier,dans les champs d’application qui correspondent aux interactions entre les activités humaines et la géosphère. Axes de recherches : - eau (ressources, traitement, gestion), - matières premières minérales et énergétiques, - géotechnique, génie civil, aménagement du sol et du sous-sol, - l’environnement et la sûreté, la géologie quantitative. Elève : Tatiana Benmhadi : 2009.

ENSIT Mulhouse http://www.ensitm.fr Vocation : Former en 3 ans des ingénieurs Textiles pour une industrie qui innove en proposant les services R&D de son Laboratoire de Physique et Mécanique Textiles. Compétences : en mécanique des matériaux fibreux et en physico-chimie des matériaux fibreux, dans la mise au point de produits et de procédés. Elève : Yann Bertin : 2002, Djamilla Hakazzane : 2004. Samir Serroukh : 2006.

ENSPG (donc à Grenoble !) http://www.enspg.inpg.fr/ forme des ingénieurs et chercheurs physiciens capables de maîtriser les processus physiques et de faire évoluer les technologies qui en découlent. Enseignements de physique, sciences de l'ingénieur et sciences de l'entreprise. Secteurs : génie énergétique et nucléaire, instrumentation, biotechnologies (biocapteurs et biomédical), matériaux, microélectronique et de l'optoélectronique. Elève : Pépoli Simon : 2002.

ENSERG (aussi à Grenoble ! ) http://www.enserg.fr Formation dans les technologies sub-microniques et objets communicants (portables, PDA) ; participation à MiNaTEc, Pôle d'innovation en micro et nanotechnologie, en construction. Secteurs : microélectronique et microsystèmes, traitement de l'information, Hyperfréquences et optoélectronique, technologies de l'information et de la communication. Elèves : Radouani Adil : 2002. Vincent Petithory : 2005.

Ensica Toulouse http://www.isae.fr/ est une des grandes écoles françaises aéronautiques et spatiales. C'est un établissement public, sous la tutelle du ministère de la défense. Elle forme des ingénieurs pluridisciplinaires ( civils ou militaires ) aptes à conduire, à terme, des projets de systèmes complexes, dans un contexte international. L'école présente un ensemble de mastères spécialisés, destinés aux cadres de l'industrie et des services de l'état. Elève : Marchal : 1997.